【校园快讯】北竹岛小学与麻莲乡寄宿制小学开展手拉手结对帮扶教研联谊活动

电视资讯 浏览(760)

  

访问期间,马连乡寄宿小学校长马永宝详细介绍了学校的师资队伍,学校目标和发展理念,并感谢环翠区教育局和北珠岛小学对学校教育的支持。通过对校园文化,学校餐厅和学生宿舍的实地考察,老师们更多地了解了马林寄宿小学的校园风格,并学习了学生丰富多彩的学习生活。

在教学和研究活动中,学术事务办公室副主任王婷婷和团队辅导员丁伟为青海玛哈尔寄宿小学的师生开设了两个公开课。

音乐班副主任王婷婷《山谷静悄悄》,在老师的指导和拨打下,开启了轻松愉快的音乐之旅;丁伟老师教中文课《彩色的非洲》,学生在课堂上充满情感,回答问题声音响亮。

老师将“三剑客”的概念带到课堂上,引导学生学习合作学习,逐步拓宽学生的思维深度,深化学生的思维深度;学生积极参与,积极思考,大胆表达,课堂效率显着提高。

讲座结束后,两校的老师再次围绕课堂教学进行研讨会和交流。教师认真回顾课程,交流教学经验,解决教学困惑,提出课堂教学的相关教学建议。

在交流活动中,王婷婷副主任和博雪先生向马连乡寄宿小学教师介绍了“三剑客”翻转课堂北子岛小学的基本模式和教学经验。成长和学生成长三个方面突出了北珠岛小学的教育和教学理念。

为了提高教师的专业素质,解决教师职业倦怠问题,博雪先生为马连乡寄宿小学教师提出了“农耕心态”。种子希望的心理健康主题讲座引导教师在教学的专业素质上不断成长,为学生的终身发展而努力。

在了解了马连乡寄宿小学特别多的留守儿童后,北竹岛小学的领导和老师也参观了留守儿童的家,深入了解了留守儿童的生活和学习。温暖和爱,让他们看到希望,看到爱。

在访谈中,教师充分了解留守儿童的家庭状况和成长环境,并与家长讨论促进儿童健康成长的有效方法和途径。

虽然支持交流活动是短暂的,但两所学校的师生可以打破该地区的界限,开展各种形式的交流和研讨会。展望未来,随着援助工作的不断深入,两校将相互学习,进一步推动两地教育合作与交流的发展,实现从发展速度到发展的跨越。提高质量。